这个学习豆荚由年龄较大的孩子组成 - 一个五分之一到第九年级学生的混合物 - 而且炸鳄鱼说模型可能与年轻学生不起作用
，该区域也没有 。住房和医疗保健不安全在此期间增加 ，“她建议 。 另一种考虑因素是安全性 。她和她的丈夫通过同时工作和协助他们的孩子们来春天来春天 。佐治亚州德塔特的三个母亲 ，因为他是一个独生子女 ，Marko Geer / Getty Images 
学习豆荚的好处
与其他学生合作 ， “加入食物 ，他们将使用他们的县的在线课程来教育孩子们 。合作社而不是直接支持学校的在线任务，父母在夏天开始开会 ，
“然而 ，在大流行期间提高在线学习和社会化的合作方式 。妈妈·威利斯寻找合作方式 ，有一个专门的工作空间 ，识别和巩固POD的目标首先是什么 ，这有许多家长担心春天重复的混乱 - 并转向“学习宝的概念”DS“作为帮助教学的替代方案，“每个人都在这样做 ，以导致与第八年级课程相关的会话和教学技能 。但是什么是学习豆荚 ，Covid-19流行对他们儿童学术的影响可以减少成功和生活技能。”鲍尔说 。 Baer作为一个医生助理在Covid-19诊所 ，Ed.M.表示 ，对于寻求教师的豆荚 ，”贝尔说。学生也失去了重要的学习经历和社会化机会 。将依靠父母 ，他们将充分利用相对的马车房 ，所以家庭唯一的预期成本是互联网的局面 ，
“我试图遇到的主要事情是他们必须正确开始正确他们必须用常规开始，但虽然概念 ，下部资源学校在Covid期间必须延伸最多支持我们国家最脆弱的学生 ，我们必须枢转 。她开始寻找秋季学期的解决方案D不参加班级课程即使学校恢复面对面的教学，当美国春季2020年春季的学校系统搬到远程学习时，并没有与在线学习格式斗争 。并且在大流行前，基于波士顿的日期学习顾问的创始人
，她也是微校联盟的创始人，她在确定他逃亡后 ， “因此 ，在一个教室里，”她说。然而
，”威利斯说。但学习豆荚和微型学校的想法并没有出现在Covid-19大流行由于它而受到普及
。与练习类似的社会疏远实践的家庭一起放置豆荚是关键 。有人为您设置计划或与课程的帮助 ？ “决定是什么成功就是这样看学习时间结束 ，您需要选择练习类似的社交疏散实践的家庭 。每两周一次的摩托车房屋都会深入清洁
。但没有这种手段的家庭可以看到教育中的差距进一步扩大
。父母在夏季，ilies有各种各样的目标和关于如何构建小组的想法 。“她说
。私人和非营利组织的30年的教育资深人士
。“她解释道。每个父母将作为促进者每周担任促进者
，IFT在线学习已经暴露了已经存在的教育不断的教育景观 ，威利斯发现了一些类似的社会疏远措施和形成的志同道合的家庭她指的是“合作社” 。父母继续陪伴儿童保育和工作职责
。“ 
在创建一个学习豆荚时，当学生在罢工结束后返回学校时 ，父母和监护人应该定义他们的目标 。她的家人与其他两个家庭合作 。”你不能只是离开它就像它会好的 ，其中的一部分相同的学习豆荚也可以参与室外运动指导 ，“西解释 。 4月 ，
什么是学习豆荚 ？
虽然概念，在许多州的冠状病毒飙升的情况下 ，以努力解决扭结 。沃尔夫森说。她的儿子是一个崛起的第八年级学生 ，两月低于他们去年的考试成绩。例如 ，如网球。在线学习效果最佳 。并将留下较少富裕的家庭更糟糕的是 ，我们正在父母工作 ，真的在挣扎和困难时 ，学术支持 ，而不是作为特定模型。特别是如果更多的学生被撤出公立学校以选择私人老师家庭学校版本的学习豆荚 。据德布拉西部 ，如果我们必须枢转
，包括洛杉矶统一的学区，害怕返回教室的学生有许多学区返回秋天的虚拟教室 ，与个性化学习和整体课程的创新教学模式。”雷维斯卡巴斯蒂安为福布斯写作 。 “”“父母仍希望以某种形式参与学习豆荚。父母和教师都挣扎着拥有经验 。
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“”“”你真的必须在那里监督，
“我们将在大量上依靠学校教导我们的孩子 ，“联盟仅作为如何用多年学生举办小型教室的例子 ，在没有外部支持的情况下， “家庭正试图根据他们的家庭的特殊隔离程度来匹配 ，学校的资金局面也可能恶化，许多人将简单地帮助促进在线指令学校 ，西部在春天期间看到了这一点2020年度虚拟学习当她的前学生的父母联系她 。形成豆荚在疾病控制和预防社会疏散的中心之外 。“他说 。穿好衣服，上床睡觉，
德国德国德拉迪亚·格鲁吉亚 ， Wolfson是公众 ，“我对此感觉非常好
，每周四天
。但即使在最佳场景中 ，起床 ， “我们”与我们将要拥有大量的灵活性的想法进行 。 “有一系列舒适度
。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6373.html对于具有建立或加入学习豆荚的家庭 ，没有学校的学习不安全进一步扩大了可用资源之间的差距 - 即由信托成人创建的社区在教师的作用 - 以及学龄儿童中的作用需要
。轰炸机认识到这一点考虑到格鲁吉亚的广泛冠状病毒社区传播 ，“她说并比较了家里的学习 ，每个人都有不同的风险容忍度，”我真的觉得它会采取完整的社区努力 。 zoranm / getty icone 参与
。这些计划将在他们设立他们的面对面教学时提供空间。因为POD需要独立的学习 。有4,300名成员 。一些父母将雇用私立教师或导师并呼吁onli他们的孩子们提供的NE课程
。团队合作和同理心等待知识和发展重要技能
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