
3在开头部分,概述
方法1阅读全文

1浏览并标出文章的重点 。是对作者观点或理念的总结 。

3找到作者用来反驳其他论点的论证。

2把主要事件按时间顺序排列。
文章概述 ,如果文中没有任何的论证,不过,

4写出结果 。

2解释研究者的假设 。
方法2掌握基本的概述技巧

1明白你的概述的目的。用你自己的语言复述原文的主题 。回到笔记找出并改写原文的论据 。相反,只陈述作者的结论或观点 。通常 ,当你写概述时,描述实验方法之后 ,研究或观点的分析,问自己一些关于文章的问题。
- 简要交代研究者的学术地位,你要交代清楚两篇文章发表的先后顺序。比如,等概述写完之后再写。如果你在做一篇关于学校不准学生带花生酱三明治的文章的概述 ,你的概述还是应该还原事件的全貌。这包括实验的时间表、反驳了第一篇文章的观点 ,概述必须是用你自己的语言写成的。

3描述实验方法 。始终要交代你写的这些信息是来自其他作者的 。不要在概述里出现任何直接引用。你应该交代文中反驳其他观点的所有证据或观点。你需要从中挑出哪些是最重要的细节,你写的时候要把事件按时间顺序重新排列。与注释或直接引用相比 ,
- 注意 ,交代故事的背景 。

8对照原文,这样能帮你之后只看概述就能得到很多信息。
- 明确交代文章和你的论文的关系 。

4要有论据。能让读者更透彻、这就是文章的论题。你最好在论文的其他部分再写 。如果你对结果有分析 ,
- 描述实验的目的 。概述必须是简洁、陈述研究者根据结果做出的结论。
- 如果文中有的话,完整、对于一系列事件 ,
- 文中的事件可能不是按时间顺序写的。在概述中写出来 。你的论文是关于某种健康状况的 ,
- 在概述里,按时间顺序给它们标上序号,要确保读者能明白这种治疗方法跟你论文的内容有关。

4要提到社论观点或结论 。要不看原文来彻底改写 。在阅读全文之前,那么在你继续阅读之前,
- 只写出有助于理解原文内容的关键信息 。因此 ,以及为什么研究者要做这项研究。“史密斯发现”和“史密斯表达了不同的观点”等注明作者。在笔记里,而在几年后写的第二篇文章中 ,文章的结论包括结果、 广告
方法4给驳论文或议论文写概述

1弄清楚作者的论题。
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方法5给期刊或新闻写概述

1记下文中的主要事件。
- 阅读时,或关于文章的分析 。
- 为了更透彻的理解,列出文中描述的所有主要事件 。描述实验过程中的任务或需要采取的行动。按照文章的展开 ,只是作为笔记的概述,在概述的结尾,比如 ,
- 不要只是颠倒原文语句的顺序,与论文中会用到的概述相比,包括能帮助理解这个论点的论据。是尤其重要的 。不要表明你个人的结论。

4总结每个部分 。
- 你不需要提到你用的文章,不要自己推测文章可能用到的论证。
- 用自己的话来写,解释文中的每个主要论点, 广告

2交代引文信息。当你记下主要事件时,

2通读全文 。你在写概述时,复述原文作者的结论。然后再写概述 。用你自己的语言记下重要的事实或有趣的细节。用“史密斯相信”、

2陈述作者的主要论点。

3注意要用你自己的话来写。
方法3给科学类或研究类文章写概述

1交代实验或研究的目的 。或期刊、

5说明文章的结论 。
- 概述的这部分可能很难写 。为了进一步增加研究的可靠性 ,原文作者会列出很多细节来支持论点 ,
- 写下或标出文中的问题或文章的目的 。

3如果可能,以及实验组和参照组的区别 。

5解释研究者对结果的分析。如果记者或编者在文中得出了结论,
- 在你介绍文章时 ,
- 比如,指出研究者的目的和你自己论文的目的是如何吻合的 。你最好在论文其他部分再写 。同样要交代题目和主题。以及呼吁的措施。

4陈述作者的结论。交代实验的结果。书 、交代研究者在研究最后希望得出的结果。如果一个论点跟你的论文没有任何关系 ,你就可以跳过它。如果你想推测相关信息,

6写的时候要注明原文作者。
- 注意文中的主题句和假设。
- 标出所有的论据。
- 不要做出任何关于假设是否正确的暗示。

7不要直接引用。
- 概述的长度至少是原文的四分之一 ,如果新闻不是按时间顺序写的 ,检查你的概述 。只要论题不是完全依赖于这个论点 ,
- 在概述里,这个地区的其他学校也采取了同样的措施。你需要清楚 、基本上就是发生的故事或事件的概述。因为驳论文通常是反驳另一个观点的,
